velo-sport.sumy.ua

Сие творение требует непременной преамбулы. Извините.
На школы Украины спущена вказивка – овладеть 100% компьютерной грамотностью и долОжить об успехах в электронном виде.
Реальность грустна – менее 10 % учителей хоть как-то управляются с железякой.
Остальные – ни ...
И вот традиционные итоги бурной работы кишечника при полном запоре (Жванецкий) –
Создаётся очередная иллюзия. При этом школа за всё время т.н. компьютеризации (мама её бабушка) не получила от державы на это дело НИ ОДНОЙ копейки.
Те машины, что есть – подарены кандидатом в депутаты (давно) и куплены за родительские денЮШки. Ну скажите, как же будет в таком вранье развиваться страна?

Итак
«Стопроцентовка ССШ № 0»

Опускается «мыло» с верховным письмом
В нём не весть о свидании пылком,
Не про светлый, обласканный снами «пистон», –
Геморрой в нём забитой училке.
Ей приказано вмиг и навек овладеть
Электронною мудростью века,
Чтоб без мыла входила в проклятую сеть,
В гигабитах могла бы кумекать.

Ну и что, что она этот жмут проводов
Первый раз видит в жизни – не важно,
Будет день, будет пища, «дрова» для костров,
И отметка «сдалась» на бумажке.
Вот негнущимся пальцем по «клаве» стуча,
Тётка преет над файлом из «вёрда»,
А на кухне капусты нетёртый кочан,
И собаки негулянной морда.

Вот таблица, зараза, ячейкой сквозит,
Как по центру попасть ей цифирью?...
Вот меню – в нём и вставка, и сервис, и вид,
И форматы невиданной ширью.
Пожирнить, закосить, поигратья шрифтОм,
Пропади они пропадом тексты,
«Интернет» еле ползает сытым котом,
И суёт обнажёнку не к месту...

Муж в последний уж раз призывает в постель,
Засыпает, мерзавец, под стенкой,
А она уж в поту – побеждает «эксель»,
Строит графиков пёстрые ленты.
Ночь в разгаре, но ей и не снится покой,
Всё смешалось – Гобсеки... парсеки,
А с экрана глядит... как его... «павер пойнт»,
Чтоб он слайдом накрылся навеки.

В общем дело – табак, совладать не срослось
С электронной премудростью в темпе,
Есть надежда на вечный, привычный авось –
Всё решают не знанья, так деньги.
Заплатить? Не вопрос, так привычны для нас
Эти липкие псевдозаплатки,
Только вот на хрена этот весь профананс
С ароматом безмозглия гадким?

А, ребята, не просто в желании призрачных врак,
С дуба рухнувши, «просют проценты»,
Деньги спёрли, конечно, остался пятак,
И на эти, пардон, дивиденды,
Посреди ничего создают шапито
Электронной «освиты» училки,
Ну а ей бы купить для дочурки пальто,
Иль какого-нить джинна в бутылке...

ЗЫ: желающие ознакомиться с процессом могут поинтересоваться письмами Министерства или в поисковиках. Я не лазил – противно. По запросу – могу выслать само письмище с рекомендациями. Всё – чистая правда. Поймайте любого учителя в стране – спросите.

_________________
Сижу, никого не трогаю, починяю "Примус"
(Felis)

У меня создается впечатление, что упорная и целенаправле6нная работа министерства образования
идет в двух основных направлениях:
1. Изгнать из школ всех оставшихся толковых учителей и не допускать появления их там в дальнейшем.
2. Еще в начальных классах отбить напрочь у детей всякую охоту к процессу получения знаний.
Ну и шо нас дальше ждет при таких раскладах????

_________________
Жизнь - это то, что происходит с нами, пока мы строим планы...

А то ты не понимаешь... держава упорно работает в направлении создания тупого быдла. По возможности без мозга. Ну и, соответственно, нужны таковые же учителя. Не поверишь - стройными рядами тётки ринулись искать тех, кто сварганит им эти файлы, при этом ни у одной не мелькнула мысль реально что-то освоить. Вот так.

_________________
Сижу, никого не трогаю, починяю "Примус"
(Felis)

Грустно все это...

_________________
Жизнь - это то, что происходит с нами, пока мы строим планы...

Гы, а я договаривался со знакомым, чтобы он выписал для жены "Посвідчення" об окончании компьютерных курсов.Без него было нИзя. Гороно только с такой ксерокопией отчеты отсылало облоно...

_________________
Єднаємось!!!

О, пилять, как всё заверчено. Не - у нас бОмажку дают на курсах, правда тоже без результата, конечно, как же ты научишь за неделю? Но машина работает и отчитывается. Это всё равно, как я бы выставлял рекордные показатели пробегов, а все при этом знают про реальные. Так и живём, главное даже не это, главное, что мы заточены тупо выполнить ихнюю любую блажь. МОЛЧА

_________________
Сижу, никого не трогаю, починяю "Примус"
(Felis)

И я мамке задания делал

Ну вот - и мамка теперЯ при грамотности. А если некому помочь - платят. Печально. А я из принципа упираюсь.

_________________
Сижу, никого не трогаю, починяю "Примус"
(Felis)

Эта же мысль промелькнула. Вроде сатира, нужно смеяться... А почему то грустно...

_________________
Пингвины - это зажравшиеся ласточки...

А моя вот жена, будучи учителем информатики, пошла на курсы повышения квалификации...
Так вот, там примерно тоже самое, а именно: учитывая качество обучения в школе и универах, мы (я как минимум про себя и ее говорю) хоть и закончили Его с красной кожей, узнали не многое.
Сейчас ей на этих курсах назадавали заданий, которые были содранны из инета (типа умными тетками) таких, что она сидит до 2 ночи колупается в них. На вчерашний день был повышен уровень знаний в ФотоШопе, кой-как с матами освоен CorelDraw, сегодня анимации в АдобМедиаФлеш (или как там его). Впереди чувствую Компас и АутоКад
С одной стороны вроде и ничего страшного, даже наоборот, а с другой...

Так я к чему... учить не учат, зато куча проверяющих (контролирующих) "знания".

_________________
Велосипед - тоже средство передвижения!

Ну ладно корел и автокад, а фотожоп и адобмедиафлеш зачем учителям?

_________________
Пингвины - это зажравшиеся ласточки...

Маразм крепчал. Искренне сочувствую всем настоящим учителям.

у меня первая мысль на кой хер в школе инженерная графика...????

_________________
Жизнь прекрасна!!!

А спросить надо у наших дэпутатоф - стоящих на коленях перед палачём с топором!

_________________
Движение - это жизнь,но двигать нужно не только ногами и руками но и мозгами!!!