velo-sport.sumy.ua

Выход простой(если хочешь остаться Человеком с здоровьем хорошим)---запомни три цыфры--2,3,22.
2-ва--это допустимое время непрерывной работы(любой,и у компа),
3-ри--часа каждый день на свежем воздухе.
22-ва--время отхода ко сну(22.00)-просыпаться когда надо.

_________________
Движение - это жизнь,но двигать нужно не только ногами и руками но и мозгами!!!

Ты бегаешь (пока еще молодой ) вокруг. Но скоро тебе это надоест... Потому, что кроме самого процесса, это занятие ничем не привлекательно. Старание, гарантирует лишь больший кусок работы и не более...

_________________
Пингвины - это зажравшиеся ласточки...

Саша, ты в водовороте жизненного процесса, и не теряйся с мыслью, есть мысль, есть свобода полёта ентой мысли, и как следствие есть результат

Хер з два! В приказном порядке! Жена уже сидит за троих сделала! И это за 1,5-2ч работы, сколько же займет времени за 40 человек?

_________________
Велосипед - тоже средство передвижения!

Я слышал таксу 50гр за задание, то может просто руководство не в курсе?
А для подкрепления праведного гнева Zipa, ну, чтоб ему было интереснее бежать, есть еще соображения.
Надо "ледацюг вчителів" заставить взять в руки дрель, зафигачить за окном кабинета несколько отверстий, повесить и настроить на нужный спутник тарелку.
Затем, вместо использования доисторических доски, мела и указки, отсканировать определенный транспондер, выставив правильную поляризацию, символьную скорость и вывести в формате Full HD проектором на большой экран новейшие программы министерства образования.
А что? Освоение спутниковых технологий - это вам не разгребать информационный мусор в интернете. И, если начинать с нуля, мне кажется абсолютно не сложнее, чем постигать компьютерную грамоту

Ты сейчас выглядел таким же идеалистом, как и Зип...


Даже при самом оптимистичном прогнозе, этим все и закончиЦЦа

_________________
Пингвины - это зажравшиеся ласточки...

Вотэта поэзия в прозе, да Григорий, аднака могёш народ привлечь к высокому

Просто я, немного в аллегоричной форме, пытаюсь донести, нет, не ошибочность, как раз идеалистичность его суждений.
Потому как он вроде соглашается с приведенными доводами, но при этом продолжает гнуть свою линию

Каждый год проводить для педагогов(рабочих) плановый тест на соответствие N-го уровня педагогической деятельности! Соответствует работает дальше, не соответствует ищет работу в другой сфере! Здесь же можно будет поговорить о ЗП, так как нам нужны будут специалисты, из этого будет следовать! Молодежь будет стараться получить должность, дабы зарабатывать, а пожилое поколение будет тоже стремиться и держаться должности дабы не вылететь, так как местечко теплое, только греть нужно в правильном месте! Долой ледацюг вчителів со школы в шахты(хотя и от туда их скоро вигонят) которые не умеют работать с компьютером!!!!

_________________
если я кручу педали то не потому что меня ловит кто-то, а потому что для здоровья хорошо!!!

ну-ну, что б ты сказал, если бы это была твоя мама в возрасте лет так 50? Или жена с маленьким ребёнком? Всё зависит от точки зрения, навалом учителей с компом, которых надо гнать, навалом таких, что без него учат дай Бог каждому. Херня комп сам по себе. Впрочем хватит на эту тему. Я не о том писал, вообще-то.

_________________
Сижу, никого не трогаю, починяю "Примус"
(Felis)

Ага! Шось, Гвадмаус, ты выдал непонятное!
Я так и не понял, каким все-таки образом владение ПК (еще кстати надо выяснить, что именно представляет собой это смое "владение") влияет на качество обучения!
Пришла жена с работы и говорит: "от этого ПоверПоинта и презентаций в нем уже аж тошнит", т.е. расшифровываю - насобачились делать слайдов и теперь с "умным видом" клацают мышью! А все потому что у нас "то пусто, то густо" и лепят его куда ни поподя!

И еще об качестве владения! Так вот... как выяснилось у нас 50% учителей информатики владеют этим самым ПК на уровне юзеров! А про программирование я вообще молчу, единицы что-то умеют!
А что касается ледацюг, то тут можно начать с сокращения штата все возможных "методистов-педагогов", которые побывав в школе 3 дня за всю карьеру сидят и предлагают всякие новшества и строчат методички (фу, блин!!! вспомнил кафедру педагогики в универе - расстрелять на 3/4, ну в смысле сократить).

_________________
Велосипед - тоже средство передвижения!

Нет-нет - непременно расстрелять. С ленинским ещё каГтавеньким акцентом. Хааа, я это... в прошлом году аттестовался, т.е. доказывал, что мне не зря доплачивают 30 грн. в месяц, так вот методистка с таким неподдельным удивлением - а ЧТО - ПРЕЗЕНТАЦИИ не будет?
А коллеги перекрестились - шёпотом - за....ли эти презентации. Куда не приди - щёлкают. Дерьмо. Это точно - попугайчики на нестираном бельишке.

_________________
Сижу, никого не трогаю, починяю "Примус"
(Felis)

Меня тоже прилично задрачивает, когда начальникам таблицы мало Подавай им еще веселые картинки - графики, диаграмы...

Не можешь работать с таблицей - диаграмы не помогут...

_________________
Пингвины - это зажравшиеся ласточки...

Рыба гниет с головы.Начальник ставит всегда (или пытаеться ,чтоб был) зама-тупее себя.
Смотрим на первых лиц нашей страны---и далее все ясно (по схеме)тупой -ещё пупее- потом полные дэбилы.
С этим нам еще прийдеться немного пожыть.

_________________
Движение - это жизнь,но двигать нужно не только ногами и руками но и мозгами!!!

Все ясно!